O contributo do ensino-aprendizagem da filosofia para a formação integral do aluno do ensino secundário

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino da Filosofia, Universidade de Lisboa, 2010

Bibliographic Details
Main Author: Bastos, Patrícia Ponte (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2011
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10451/3897
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ul.pt:10451/3897
Description
Summary:Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino da Filosofia, Universidade de Lisboa, 2010