Le crayon et le clavier pour écrire au préscolaire et en premiére année

Plusieurs études se sont intéressées à l’utilisation de l’ordinateur comme outil pédagogique pour améliorer la compétence à écrire des élèves de même qu’aux productions écrites et aux préoccupations des élèves lorsqu’ils écrivent avec le crayon. Cependant, peu de chercheurs ont comparé ces deux mode...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lavoie,Natalie (author)
Other Authors: Boudreau,Monica (author)
Format: article
Language:fra
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2182-13722014000200005
Country:Portugal
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