Falar, ler e escrever no jardim e infância. Como a investigação suporta a ação

Apenas o capítulo 3 é disponibilizado online. Anexam-se as imagens, a cores, a utilizar nos Jogos de Consciência Fonológica propostos no programa. A UTILIZAÇÃO DAS MESMAS PARA OUTROS FINS É EXPRESSAMENTE PROIBIDA.

Bibliographic Details
Main Author: Viana, Fernanda Leopoldina (author)
Other Authors: Ribeiro, Iolanda da Silva (author), Baptista, Adriana (author), Brandão, Sara (author), Costa, Lurdes (author), Santos, Sandra (author)
Format: bookPart
Language:por
Published: 2014
Subjects:
Falar
Ler
Escrever
Práticas
Jardim de Infância
Educação Pré-Escolar
Humanidades::Línguas e Literaturas
Online Access:http://hdl.handle.net/1822/31540
Country:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/31540

Internet

http://hdl.handle.net/1822/31540

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