Alunos do ensino vocacional e profissional do interior de Portugal nos meandros da intervenção social e escolar
Abordamos as problemáticas dos alunos provenientes do ensino regular para o profissional e vocacional em agrupamento de escola e escolas profissionais (zona rural e urbana) em Portugal para compreender: variáveis demográficas; necessidades de aprendizagem e respostas socioeducativas, psicopedagógica...
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Other Authors: | |
Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2015
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.11/2972 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/2972 |