Silva, A. C., & Almeida, T. (2019). Escritas inventadas em crianças de idade pré-escolar: Necessidade de um modelo integrativo das abordagens fonológica, construtivista e da aprendizagem estatística.
Citação norma ChicagoSilva, Ana Cristina, and Tiago Almeida. Escritas Inventadas Em Crianças De Idade Pré-escolar: Necessidade De Um Modelo Integrativo Das Abordagens Fonológica, Construtivista E Da Aprendizagem Estatística. 2019.
Citação norma MLASilva, Ana Cristina, and Tiago Almeida. Escritas Inventadas Em Crianças De Idade Pré-escolar: Necessidade De Um Modelo Integrativo Das Abordagens Fonológica, Construtivista E Da Aprendizagem Estatística. 2019.
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