O Plano Individual de Transição no 3º ciclo : que repercussões?

Dissertação de Mestrado em Supervisão Pedagógica apresentada à Universidade Aberta

Bibliographic Details
Main Author: Inês, Helena (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2013
Subjects:
Educação especial
Educação inclusiva
Necessidades educativas especiais
Plano Individual de Transição
Supervisão
Planeamento do curriculum
Inclusion
Curriculum differentiation
ALT
ITP
Supervision
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.2/2547
Country:Portugal
Oai:oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/2547

Internet

http://hdl.handle.net/10400.2/2547

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