Albuquerque, A. C. d. (2020). Aprender a ler, ler para aprender: O impacto diferencial da mediação didática de escrita inventada no processo de desenvolvimento emergente da literacia.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Albuquerque, Ana Carrelhas de. Aprender a Ler, Ler Para Aprender: O Impacto Diferencial Da Mediação Didática De Escrita Inventada No Processo De Desenvolvimento Emergente Da Literacia. 2020.
Citação MLA (8ª ed.)Albuquerque, Ana Carrelhas de. Aprender a Ler, Ler Para Aprender: O Impacto Diferencial Da Mediação Didática De Escrita Inventada No Processo De Desenvolvimento Emergente Da Literacia. 2020.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.