Questões críticas da avaliação para as aprendizagens. Relatório de disciplina apresentado no âmbito das provas de agregação
Este relatório, para além da Introdução, foi organizado em cinco secções principais. Na segunda, intitulada Para Uma Fundamentação Da Disciplina, faz-se uma discussão crítica e reflexiva acerca de um conjunto de questões relativas ao domínio da avaliação formativa, incidindo particularmente nas que...
| Autor principal: | |
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| Formato: | other |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2012
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10451/5505 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/5505 |