Formar leitores na Sociedade do Conhecimento
A apropriação da informação escrita, a partir de uma rápida e eficiente pesquisa, tornou-se vital. Neste contexto, cabe à Escola proporcionar a todos os indivíduos o desenvolvimento da compreensão do escrito. Nesta comunicação, pretendemos reflectir sobre o papel desempenhado pela Escola na formação...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | preprint |
| Language: | por |
| Published: |
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.19/496 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/496 |