Gonçalves, D. R., & Silva, M. C. V. d. (2019). Teacher training and professional identity: The contribution of collaborative work in education.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Gonçalves, Daniela Ramos, e Maria Cristina Vieira da Silva. Teacher Training and Professional Identity: The Contribution of Collaborative Work in Education. 2019.
Citação MLA (8ª ed.)Gonçalves, Daniela Ramos, e Maria Cristina Vieira da Silva. Teacher Training and Professional Identity: The Contribution of Collaborative Work in Education. 2019.
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