Relações terapêuticas: Um estudo exploratório sobre Equitação Psico-Educacional (EPE) e autismo
Este estudo exploratório, ao considerar a Equitação Terapêutica como uma área de intervenção tridimensional, pretendeu enfatizar alguns dos aspectos relacionais implícitos e averiguar se, após a aplicação da Equitação Psico-Educacional – EPE (uma sessão semanal durante dezasseis semanas), em cinco c...
Main Author: | |
---|---|
Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.12/220 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/220 |