Papel do portefólio na formação contínua em Matemática
Este texto tem por base uma investigação em curso, na qual nos propomos estudar o desenvolvimento profissional de professores do 1.º ciclo através da participação no Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico e, em particular, o contributo do uso do po...
Autor principal: | |
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Outros Autores: | |
Formato: | conferenceObject |
Idioma: | por |
Publicado em: |
2011
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Assuntos: | |
Texto completo: | http://hdl.handle.net/10198/4859 |
País: | Portugal |
Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/4859 |