Ensino a distância – Perceções de estudantes de engenharia
O capítulo relata um estudo sobre o ajustamento dos estudantes de engenharia à transição brusca do ensino presencial para o ensino mediado por computador por ocasião do estado de emergência e confinamento em 2020 e 2021.
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , |
| Formato: | bookPart |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2021
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.22/18032 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:recipp.ipp.pt:10400.22/18032 |