Pierre angulaire de l’enseignement des langues étrangères dans un environnement d’apprentissage virtuel : l’évaluation
Le concept d’évaluation en langues étrangères nécessite une redéfinition liée non seulement au modèle traditionnel (évaluation des connaissances) mais aussi à l’intégration des technologies tant dans l’enseignement/apprentissage que dans l’évaluation (évaluation des compétences). Évalu...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Idioma: | fra |
| Publicado em: |
2018
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.2/6900 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/6900 |