O ensino e a aprendizagem da matemática na avaliação integrada das escolas : estudo extensivo no 3º ciclo do ensino básico e no ensino secundário

Tese de mestrado em Ciências da Educação (Área de especialização em Administração Educacional), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2005

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Lemos, Anabela Rodrigues de (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2017
Assuntos:
Teses de mestrado - 2005
Ensino básico
Ensino secundário
Avaliação externa
Inspecção escolar
Matemática - Estudo e ensino
Domínio/Área científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Texto completo:http://hdl.handle.net/10451/30039
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ul.pt:10451/30039

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10451/30039

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