O impacto da revisão na qualidade de composições de crianças de 4º e 5º ano de escolaridade

Tese de Doutoramento em Ciências da Educação na área de especialização em Literacias e Educação, apresentada no ISPA - Instituto Universitário

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Borges, Sandra Maria Medeiros (author)
Formato: doctoralThesis
Idioma:por
Publicado em: 2018
Assuntos:
Produção de narrativas
Revisão
Aprendizagem autorregulada
Feedback.
Narrative production,
Review,
Self-regulated learning
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.12/6693
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/6693

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10400.12/6693

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