Promoção do sentido crítico no contexto do 1.º Ciclo
O desenvolvimento de qualquer investigação pressupõe a existência de algo que nos inquieta e nos induz curiosidade; este trabalho que aqui se apresenta não constitui uma exceção. Utilizou-se uma metodologia quantitativa de natureza exploratória e descritiva, com recurso a um inquérito por questionár...
| Main Author: | |
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| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/1429 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1429 |