Montras panorâmicas: práticas culturais e usos do espaço em repertórios de Cante Alentejano

Este texto explora relações entre usos do espaço rural e suas reconfigurações contemporâneas numa aldeia do Baixo Alentejo (Santo Aleixo da Restauração, Moura). Especificamente, através de investigação etnográfica e análise documental em curso, discutiremos como os reportórios de cante alentejano (r...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pires, Ema (author)
Other Authors: Rodrigues, Daniel (author)
Format: bookPart
Language:por
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10174/22945
Country:Portugal
Oai:oai:dspace.uevora.pt:10174/22945
Description
Summary:Este texto explora relações entre usos do espaço rural e suas reconfigurações contemporâneas numa aldeia do Baixo Alentejo (Santo Aleixo da Restauração, Moura). Especificamente, através de investigação etnográfica e análise documental em curso, discutiremos como os reportórios de cante alentejano (re)produzidos localmente, retratam representações quotidianas do espaço rural e/ou questionam as suas apropriações contemporâneas. Argumentamos que os reportórios musicais ilustram uma montra panorâmica de representação do espaço rural, que por vezes é cristalizado, e outras vezes é reconfigurando, numa variação que é muitas vezes situacional e decorre de variáveis como o género e o contexto socio-espacial. ABSTRACT: This paper explores relations between uses of rural space and their contemporary reconfigurations in a village located in southern Alentejo (Santo Aleixo da Restauração, Moura). Specifically, based upon ethnographic and documentary research in progress, we discuss how the repertoires of cante alentejano (re)produced locally, frame ordinary representations of rural space and/or question its contemporary appropriations. We argue that musical repertoires represent a panoramic window of representations of rural space. This space is sometimes crystalized and other times is reconfigured, in a variation that is often situational and varies according to gender and socio-spatial context.