A escolarização e as práticas sociais de leitura e escrita: a análise dos educandos adultos da Escola Básica
Este artigo traz reflexões desencadeadas a partir de uma investigação, realizada no Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos da Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil), sobre os modos como pessoas adultas em processo de escolarização básica analisam suas práticas de leitura e escrita,...
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| Other Authors: | |
| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.21814/rpe.3031 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/3031 |