Práticas e intencionalidades educativas no ensino do 1º e 2º ciclos do ensino básico
As alterações legislativas de 2007, ao regime de habilitação para a docência, vieram alargar os domínios de habilitação generalista, passando a compreender a habilitação conjunta para o 1º ciclo e 2º Ciclo do Ensino Básico. O presente relatório expõe uma descrição sobre o processo de desenvolvimento...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/1312 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1312 |