Ciência no dia-a-dia numa comunidade terapêutica

A adição afeta um grupo cada vez mais díspar de indivíduos que tendem a ser discriminados e desacreditados pela sociedade. Esta marginalização condiciona vários domínios da sua vida, como o percurso profissional e a construção de relações interpessoais. Este trabalho, de âmbito comunitário em Educaç...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Martins, Elisabete (author)
Outros Autores: Oliveira, Clara Costa (author), Ismael, Luís (author), Bandeira, Teresa (author), Nobre, Alexandra (author)
Formato: conferenceObject
Idioma:eng
Publicado em: 2017
Assuntos:
non-formal education
community intervention
addiction
Ciências Médicas::Ciências da Saúde
Ciências Naturais::Outras Ciências Naturais
Ciências Sociais::Ciências da Educação
Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais
Texto completo:http://hdl.handle.net/1822/53774
País:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/53774

Texto Completo

http://hdl.handle.net/1822/53774

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