Processo de Bolonha (Parte I): um novo paradigma para o ensino superior?
"É opinião generalizada que o Processo de Bolonha, introduzido pela Declaração de Bolonha, assinada por 29 países europeus em 19 de Junho de 1999, deverá conduzir a profundas mudanças no nosso sistema de ensino superior público. Para se entenderem algumas das suas implicações é necessário, prim...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | other |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2013
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.3/2207 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.uac.pt:10400.3/2207 |
| Resumo: | "É opinião generalizada que o Processo de Bolonha, introduzido pela Declaração de Bolonha, assinada por 29 países europeus em 19 de Junho de 1999, deverá conduzir a profundas mudanças no nosso sistema de ensino superior público. Para se entenderem algumas das suas implicações é necessário, primeiro, resumir a sua, ainda, curta história, perceber os seus objectivos gerais e específicos e, ainda, o desenvolvimento para a aplicação ao caso Português. […]." |
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