Centros escolares, supervisão pedagógica e colaborativa: perspetivas de educadores de infância e professores do primeiro ciclo
O artigo apresenta resultados atinentes a perspetivas de supervisão pedagógica e colaborativa de docentes, no contexto de um estudo de caso focalizado nos centros escolares (CE) de um agrupamento, cujos objetivos, entre outros, incluíam: Conhecer conceções e sentimentos de docentes de educação pré-e...
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Format: | article |
Language: | eng |
Published: |
2022
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.2/12080 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/12080 |