Contributos para o desenvolvimento de um sistema de monitorização e (auto)regulação escolar
Tendo no compromisso dos resultados a alcançar o seu referente inicial, a função de produção educativa da turma explora e aprofunda interações entre quantificadores de contexto, de processo e de resultados. Estes podem abranger resultados académicos e resultados sociais, a referenciar em vários mome...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | other |
| Language: | por |
| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10174/23544 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/23544 |