Competência percebida e realização escolar: que relações em alunos do ensino secundário?

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Joana Stocker (author)
Outros Autores: Sílvia Pina Neves (author), Luísa Faria (author)
Formato: article
Idioma:por
Publicado em: 2010
Assuntos:
Psicologia
Psychology
Texto completo:https://hdl.handle.net/10216/78575
País:Portugal
Oai:oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/78575

Texto Completo

https://hdl.handle.net/10216/78575

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