Orientação vocacional e escolaridade obrigatória

O objectivo deste capitulo é abordar o papel da Orientação Vocacional (OV) na resposta aos desafios do sucesso académico e da redução do abandono escolar decorrentes do alargamento da escolaridade obrigatória até ao 12.º ano ou aos 18 anos de idade. Inicialmente, faz-se um breve enquadramento histór...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cardoso, Paulo (author)
Formato: bookPart
Idioma:por
Publicado em: 2015
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10174/16094
País:Portugal
Oai:oai:dspace.uevora.pt:10174/16094
Descrição
Resumo:O objectivo deste capitulo é abordar o papel da Orientação Vocacional (OV) na resposta aos desafios do sucesso académico e da redução do abandono escolar decorrentes do alargamento da escolaridade obrigatória até ao 12.º ano ou aos 18 anos de idade. Inicialmente, faz-se um breve enquadramento histórico sobre o papel da OV na promoção da igualdade de oportunidades e do sucesso académico. Seguidamente, propõe-se uma perspectiva compreensiva de orientação para responder aos desafios do alargamento da escolaridade obrigatória. Finalmente, abordam-se aspectos relativos à garantia da qualidade dos serviços de OV, dando especial ênfase à qualificação dos profissionais envolvidos neste tipo de práticas.