Una experiencia de aplicación de Realidad Aumentada para el Aprendizaje del Inglés en Educación Infantil

The current study presents an educational experience using augmented reality technology which aims to improve vocabulary acquisition and grammatical structures in English while introducing curricular contents of emotional intelligence in a CLIL approach. The presented Didactic Unit incorporates Augm...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Aguirregoitia Martínez, Amaia (author)
Other Authors: López Benito, Jorge R. (author), Artetxe González, Enara (author), Bilbao Ajuria, Estibaliz (author)
Format: article
Language:spa
Published: 2020
Subjects:
Realidad aumentada
Tecnologías educativas
Educación infantil
Enseñanza y aprendizaje del Inglés
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.21/11954
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/11954

Internet

http://hdl.handle.net/10400.21/11954

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