Pestana, S., Peixoto, F., & Rosado Pinto, P. (2020). Análise do impacto da utilização dos mapas de conceitos sobre a motivação intrínseca e o rendimento académico em alunos do Ensino Superior.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Pestana, Susana, Francisco Peixoto, e Patrícia Rosado Pinto. Análise Do Impacto Da Utilização Dos Mapas De Conceitos Sobre a Motivação Intrínseca E O Rendimento Académico Em Alunos Do Ensino Superior. 2020.
Citação MLA (8ª ed.)Pestana, Susana, et al. Análise Do Impacto Da Utilização Dos Mapas De Conceitos Sobre a Motivação Intrínseca E O Rendimento Académico Em Alunos Do Ensino Superior. 2020.
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