Ferramentas web 2.0 no ensino da matemática e das ciências no ensino básico: uma experiência na formação de professores
Os recursos tecnológicos podem potenciar a perspetiva interdisciplinar do processo de ensino/aprendizagem. Como futuros professores, em formação no Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal do 2º Ciclo do Ensino Básico, planeamos atividades, su...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , |
| Format: | conferenceObject |
| Language: | por |
| Published: |
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2643 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2643 |