Rodrigues, J. C. F. (2017). O papel do toque como estratégia técnico-pedagógica de correção na aula de Técnica de Dança Clássica: 3º ano da Academia de Dança do Vale do Sousa.
Chicago Style (17th ed.) CitationRodrigues, Joana Cristina Fernandes. O Papel Do Toque Como Estratégia Técnico-pedagógica De Correção Na Aula De Técnica De Dança Clássica: 3º Ano Da Academia De Dança Do Vale Do Sousa. 2017.
MLA (8th ed.) CitationRodrigues, Joana Cristina Fernandes. O Papel Do Toque Como Estratégia Técnico-pedagógica De Correção Na Aula De Técnica De Dança Clássica: 3º Ano Da Academia De Dança Do Vale Do Sousa. 2017.
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