Bateria de Provas de Raciocínio: Suas versões, validação e normalização
Resumo: Nesta comunicação descrevemos vários dados obtidos no âmbito da aferição das três versões da BPR (Almeida, 2003) à população estudantil portuguesa, do território continental, entre o 5º e 12º anos de escolaridade. Em particular, centramos este texto nas análises de precisão ou fidelidade dos...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , |
| Formato: | lecture |
| Idioma: | eng |
| Publicado em: |
2009
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10174/1824 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/1824 |