Goulão, F., Seabra, F., Henriques, S., Cardoso, T., & Barros, D. (2021). Permanência de população adulta no ensino superior em modalidade de elearning: Contribuições da teoria dos estilos de aprendizagem e do sentimento de auto-eficácia.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Goulão, F., F. Seabra, S. Henriques, T. Cardoso, e D. Barros. Permanência De População Adulta No Ensino Superior Em Modalidade De Elearning: Contribuições Da Teoria Dos Estilos De Aprendizagem E Do Sentimento De Auto-eficácia. 2021.
Citação MLA (8ª ed.)Goulão, F., et al. Permanência De População Adulta No Ensino Superior Em Modalidade De Elearning: Contribuições Da Teoria Dos Estilos De Aprendizagem E Do Sentimento De Auto-eficácia. 2021.
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