Para um contributo da pedagogia diferenciada na aprendizagem da leitura no 1.º ciclo do ensino básico

Mestrado em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1ºCiclo do Ensino Básico

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Frazão, Nádia Patrícia Carvalho (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2020
Assuntos:
diferenciação pedagógica
leitura
avaliação
pedagogic differentiation
reading
evaluation
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.15/3051
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/3051
Descrição
Resumo:Mestrado em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1ºCiclo do Ensino Básico

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