Beyond word recognition, fluency, and vocabulary: the influence of reasoning on reading comprehension

Imposição da editora

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ribeiro, Iolanda (author)
Outros Autores: Cadime, Irene Maria Dias (author), Freitas, Tânia (author), Viana, Fernanda Leopoldina (author)
Formato: article
Idioma:eng
Publicado em: 2016
Assuntos:
Predictors
Reading copmprehension
Reading fluency
Reasoning
Word recognition
Vocabulary
reading comprehension
Ciências Sociais::Psicologia
Social Sciences
Texto completo:http://hdl.handle.net/1822/50089
País:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/50089

Texto Completo

http://hdl.handle.net/1822/50089

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