TIA na educação especial e na intervenção precoce – dinâmicas e partilhas

Este artigo contextualiza algumas das diretivas europeias para a inclusão das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na construção de uma sociedade com maior igualdade, equidade e melhor acessibilidade, da parte de todas as crianças e jovens com deficiência, a uma inclusão social e profission...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Novo, Cristina (author)
Formato: article
Idioma:por
Publicado em: 2017
Assuntos:
Texto completo:https://doi.org/10.25755/int.10838
País:Portugal
Oai:oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/10838