Aprender a ler: da aprendizagem informal à aprendizagem formal
Do prefácio "... A obra constitui-se como um roteiro-síntese das pesquisas e perspectivas teóricas que fundamentam o conhecimento actual sobre a aprendizagem da leitura, procurando equacionar as principais questões que o ensino da decifração tem colocado ao longo dos tempos e relacioná-las com...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | book |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2002
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/1822/10477 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/10477 |