Diferenciação pedagógica na aula de inglês no 1º ciclo do Ensino Básico
Os professores deparam-se, cada vez mais, com turmas heterogéneas, o que significa um maior desafio. No entanto, também atualmente, mais do que nunca, os professores têm acesso facilitado ao conhecimento, técnicas, estratégias e materiais necessários para enfrentar esse mesmo desafio, de modo a aten...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10773/26874 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/26874 |