Una experiencia biográfica de uso de las TIC en Educación Primaria y Secundaria

Este trabajo forma parte de una investigación más amplia, de naturaleza cualitativa, biográfico-narrativa, y que opera metodológicamente por medio de entrevistas semiestructuradas y en profundidad (Edwards y Holland, 2013; Goodson, 2017; Hühn et ál., s.d.; Landín Miranda y Sánchez Trejo, 2019). El p...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Sadio-Ramos, Fernando José (author)
Outros Autores: Ortiz-Molina, María Angustias (author), Moreno-Guerrero, Antonio José (author), Bernabé-Villodre, María del Mar (author), López-Belmonte, Jesús (author)
Formato: bookPart
Idioma:spa
Publicado em: 2020
Assuntos:
investigação biográfico-narrativa
biografias educativas
TIC
ensino básico e secundário
pandemia
competências
Texto completo:http://hdl.handle.net/10316/92326
País:Portugal
Oai:oai:estudogeral.sib.uc.pt:10316/92326

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10316/92326

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