Supervisão pedagógica : a articulação na docência : professor do 1º CEB e professor de apoio educativo
A presente investigação tem como principal objetivo compreender os contributos da prática supervisiva na articulação entre o professor do 1º Ciclo do Ensino Básico e o do professor de apoio educativo. Este estudo é de natureza qualitativa e interpretativa, tanto no planeamento como na execução, uma...
Main Author: | |
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Format: | masterThesis |
Language: | por |
Published: |
2013
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/1139 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1139 |