Um olhar sobre as narrações multimodais e a comunicação da ciência nos museus
Este texto surge da necessidade de refletir sobre o contributo das narrações multimodais (NM) na indagação da comunicação que se estabelece entre os educadores de museus de ciência e o “público” e sobre o papel desta ferramenta no desenvolvimento profissional destes profissionais.
| Autor principal: | |
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| Formato: | other |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2018
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/1822/70829 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/70829 |