Uma proposta de intervenção didático-pedagógica dinâmica e abrangente: o contributo da Teoria das Inteligências de Howard Gardner para o ensino das línguas
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2015
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/81176 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/81176 |