La formación b-learning en el máster de español segunda lengua y lengua extranjera de la Universidade do Minho: innovación pedagógica y desafíos educativos
En el actual marco de creciente innovación pedagógica, debido entre otros factores, a la irrupción de nuevas herramientas informáticas, la enseñanza a distancia (e-learning y/o b-learning) va ocupando cada vez más espacio en la oferta educativa de diversas instituciones. En esta dirección, en la Uni...
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| Format: | bookPart |
| Language: | spa |
| Published: |
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/1822/40180 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/40180 |