O brincar e a interacção social e comunicação da Criança com Perturbação do Espectro do Autismo
Introdução: Toda a criança brinca. Brincar, direito fundamental da criança, tem benefícios no desenvolvimento motor, social e cognitivo e constitui instrumento importante de intervenção na saúde da criança (Leite e Sandoval, 2003). A criança com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA), perturbação...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , |
| Formato: | other |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2013
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://repositorio.esenfc.pt/?url=fFhFrq |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esenfc.pt:4133 |