Os esteótipos de género: um projeto no 1º CEB e reflexão sobre as práticas educativas no 1.º e 2.º CEB

O Relatório Final que se apresenta insere-se no Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB. É constituído por 2 partes. A primeira, a componente investigativa, decorreu no ano letivo 2016/17, com uma turma de 2.º ano. A implementação do projeto so...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Moura, Mariana Raquel Cravo de (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2020
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.26/31124
País:Portugal
Oai:oai:comum.rcaap.pt:10400.26/31124
Descrição
Resumo:O Relatório Final que se apresenta insere-se no Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB. É constituído por 2 partes. A primeira, a componente investigativa, decorreu no ano letivo 2016/17, com uma turma de 2.º ano. A implementação do projeto sobre os estereótipos de género teve como finalidade desconstruir os preconceitos existentes e aproximar as crianças do conhecimento cientificamente aceite. Assim foi possível constatar que, inicialmente, as crianças possuíam estereótipos de género e, mesmo após às sessões realizadas, mantiveram alguns deles. A segunda, a componente reflexiva apresenta as reflexões sobre as Práticas Educativas, decorrentes do ano letivo 2016/17 no 1.º CEB e do ano letivo 2017/18 no 2.º CEB.