Relações entre o estatuto escolar e o autoconceito, auto-estima e orientações motivacionais em alunos do 9º ano de escolaridade

Investigações sobre o insucesso académico evidenciam que a natureza dos resultados obtidos pelos alunos se relaciona de modo significativo com uma série de variáveis como a motivação, autoconceito e auto-estima. No presente estudo pretendemos analisar as relações existentes entre o estatuto escolar...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nascimento, Sandra (author)
Other Authors: Peixoto, Francisco José Brito (author)
Format: article
Language:por
Published: 2015
Subjects:
Autoconceito
Auto-estima
Insucesso escolar
Orientações motivacionais
Motivational orientations
Self-concept
Self-esteem
Underachievement
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.12/3355
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/3355

Internet

http://hdl.handle.net/10400.12/3355

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