Formação inicial de educadores e professores: Perceções dos cooperantes sobre o processo de supervisão
Tendo como ponto fundamental o valor dos contextos e dos profissionais que apoiam os estagiários na sua vontade de se construir profissionalmente, este capítulo dá conta de um estudo sustentado em práticas de supervisão desenvolvidas numa instituição de formação de professores. O grupo de investigad...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , , , , , , |
| Formato: | bookPart |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2019
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10198/18921 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/18921 |