Continuidades e descontinuidades no ensino básico : a sequencialidade de objectivos
Tese de doutoramento em Ciências da Educação (Organização e Análise do Ensino), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 1997
Main Author: | |
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Format: | doctoralThesis |
Language: | por |
Published: |
2020
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10451/42206 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/42206 |