O crescimento emocional beneficia a supervisão pedagógica?
Este trabalho de projeto é um esforço de compreensão dos benefícios da articulação da Inteligência Emocional com a Supervisão Pedagógica, dando especial ênfase à autorreflexão, autoconhecimento e à autoconsciência, competências essenciais da atividade supervisiva e presente na prática docente. Neste...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/1275 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1275 |