Conceito de envolvimento da criança em contexto pré-escolar: Estudo do envolvimento de crianças com e sem necessidades educativas especiais em contextos pré-escolares inclusivos

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Tânia Almeida (author)
Outros Autores: Catarina Grande (author)
Formato: book
Idioma:por
Publicado em: 2014
Texto completo:https://hdl.handle.net/10216/111354
País:Portugal
Oai:oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/111354