Crescer, entre a escola e a família: o papel do professor-tutor na promoção do percurso formativo de jovens alunos
Neste artigo apresenta-se a metodologia TUTAL, uma abordagem promovida por professores tutores junto de alunos do 3º ciclo do ensino básico, com o objectivo de promover o sucesso escolar e de prevenir o abandono. Será descrito o contexto de desenvolvimento da acção, bem como o processo de construção...
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| Outros Autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2008
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10316/36420 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:estudogeral.sib.uc.pt:10316/36420 |